疫情中，复课后，学院教育教学工作进入有序常规模式，自2020年6月初开始，由学院教务处组织、各专业部、教研组配合、院领导全程参与，进行了学院教学工作专项听评课调研活动。

2020年6月29日下午14点至17点，学院党委书记、院长黄建明,副院长张建才、陈丽英，教务处主任王燕丽以及各专业部教学主任和部分老师，在体育馆和餐旅服务部音乐教室进行了第六站音乐、体育教学专项调研活动。 首先，调研团在体育馆听取了计算机工程部苏自强老师的体育课《极速60秒》，本节课在TABATA WOD音乐伴奏下进行了线上体能练习线下课堂展示，还是一节结合学生心理、体能变化、有效融合拓展训练方法、全力创建团队文化、清楚认同个体与团体关系等多元素、多形式的体育课堂。其次、调研团来到餐旅服务部聆听了餐旅服务部杨琦老师音乐鉴赏课《贝多芬》，本节课通过学习《第九交响曲》第四乐章，引导学生正确把握贝多芬的作品风格及内涵，启发学生把学习、生活同乐曲所表达的深刻内涵紧密结合起来。充分调动学生主体意识和自主学习的积极性，让学生能积极、主动地参与学习：对学生进行学法的指导时，运用体验、探究、合作等学习方法，启发学生在对音乐形像与音乐情感的体验中充分展开想象，建立一定的音乐思维空间。

最后，调研团在餐旅服务部音乐报告厅进行了音乐、体育评课教研活动，活动由学院教务处王燕丽主任主持，两位教师对本次课程进行了自评。从课的设计、结构到预期目标，客观的对自我进行评价。随后学院副院长陈丽英对两位教师的课程充分给予了肯定，对两位教师精神状态、课程内容等多方面做出了细致的评析与指导，对如何提高体育、音乐课堂教学质量提出了要求与自己的妙招，深入浅出的点评、专业的引领，让参与听评课的老师们受益匪浅。

学院党委书记、院长黄建明不仅对本次调研活动进行了全面总结，对两位老师课堂分别进行了点评，并且引用习总书记在全国文艺座谈会中的讲话“追求真善美是艺术的永恒价值”，强调在中等职业院校，体育和音乐的艺术素养是全面育人的重要部分，是学生成长中不能缺失的教育模块，还引用《体育之研究》中“文明其精神，野蛮其体魄”对全院音乐、体育老师提出殷切希望与要求，希望大家在以后教学中充分挖掘和利用艺术与体育的育人价值与功能，使学生掌握1-2门体育运动技能与音乐艺术鉴赏能力，打造特色体育文化系列活动，全面提高学院体育文化素养水平,加强竞技体育队伍建设，力争在区、市各大体育赛事中争创佳绩。最后，院长推荐分享《运动可以改造大脑》一书，更希望全体音体人精心备课、认真上课、常教研。为学生素养提升发挥更大的能量。