苏霍姆林斯基曾经说：“无论是种植花草树木，还是悬挂图片标语，或是利用墙报，我们都将从审美的高度深入规划，以便挖掘其潜移默化的育人功能，并最终连学校的墙壁也在说话”。

班级文化作为校园文化的重要组成部分，也是学校隐性教育的重要阵地。2023年12月20日，餐旅服务部在2023级中开展班级文化建设评比活动。由专业部主任张文，副主任杨晶、王波，教师代表徐瑞兰、杨丽红、朱亚娟等六位老师组成的评审组，对23级8个班的教室从室内布置、环境卫生、班级物品摆放及班级文化特色等方面进行了全面公正的检查评比。

23级1班——“小小讲解员”

王波副主任点评班级文化墙面设计

班级文化建设解说员正在讲解

各班文化建设图集

近期专业部组织并开展了形式多样的校园文化活动，通过开展 “文明班级”和“文明宿舍”评比活动，发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能；在班级层面，加强主题鲜明的班级文化建设，把班风学风建设、班级管理制度建设和班团支部建设等内容纳入到班级文化建设中来，成为一道亮丽的风景线。