2月21日下午，学生发展处组织召开了本学期第一次班主任培训大会。参加本次大会的有学生处主任、各专业部德育主任、德育干事及全体班主任。

会议伊始，学生发展处蒯主任对全体班主任对上学期的辛勤付出表示衷心感谢。他指出，班主任工作是学院教育教学的重要组成部分，学生工作是助力学院发展的坚实基石。全体班主任在过去一学期中兢兢业业、无私奉献，为学生的成长和学院的发展作出了重要贡献。班主任不仅是学生学习的引导者，更是学生成长的陪伴者，希望大家在新学期继续发扬优良作风，为学生的全面发展保驾护航。

新学期，新征程，蒯主任从5个方面对学院班主任工作做了要求，一、明确职责：班主任工作的基本要求

进一步明确了班主任工作的职责和要求。他指出，承担班主任工作是教师的基本育人职责，是落实“立德树人”根本任务的重要途径。学院对班主任工作提出了明确要求，希望全体班主任以高度的责任感和使命感，履行好班级管理、学生教育和家校沟通等职责，为学生的健康成长奠定坚实基础。

二、考核评价：推动量化考核体系落地

为提升班主任工作的科学性和规范性，蒯主任提到新学期将进一步推行落实考核评价体系。一是全院使用统一的学生德育量化考核标准，通过统一的量化指标引导学生养成良好的行为习惯，助力学生成长，同时德育量化考核标准将作为学生评优选先的重要依据，进一步体现教育的公平性。二是完善班主任绩效评价表，开学初将广纳各专业部意见，完善后计划于3月份正式推广使用。量化考核体系的实施旨在发挥正确的导向作用，以结果促行动，助力班主任工作减负，激励班主任在工作中不断创新和进步。

三、常规管理：常抓不懈，注重细节

蒯主任对学生常规管理工作提出了具体要求，要常抓不懈，注重细节。他强调，学生的仪容仪表、宿舍内务、卫生、纪律等方面是班级管理的重点，开学初要严格检查学生的仪容仪表，确保学生以良好的精神面貌迎接新学期。他指出常规管理工作需要“反复抓、抓反复”，班主任要注重细节，持之以恒，为学生营造良好的学习和生活环境。

四、安全教育：警钟长鸣，防患未然

安全工作是学院管理的重中之重。蒯主任从五个方面对安全工作进行了部署：

涉“两卡”犯罪教育：结合寒假期间的社会事件，新学期伊始加强对学生防范电话卡、银行卡犯罪的宣传教育，增强学生的法律意识。

校园报警机制：新学期公安民警将入驻校园，班主任要告知学生遇到问题及时寻求校内警察帮助，减少占用公共资源，确保校园安全。

预防校园欺凌：班主任要密切关注学生动态，严格落实学院日常行为规范要求，严禁校园欺凌事件的发生。

心理健康教育：班主任工作中要落实“学生千日成长计划表”和“学生矛盾纠纷排查记录表”，做到早发现、早谈话、早预防，关注学生的心理健康。

食品安全管理：学院食堂新学期进行调整，分为1号食堂和2号食堂，按照国家《学校食品安全与营养健康管理规定》的要求，从营养健康和食品安全角度出发，禁止学生将中餐和午餐带回宿舍。

五、制度落实：强化管理，提升效能

蒯主任强调，新学期要严格落实各项管理制度，确保各项工作有章可循、有据可依。他要求全体班主任以高度的责任感和执行力，将学院的各项制度落到实处，推动班级管理工作再上新台阶。

学生发展处王凯主任就新学期学生宿舍内务工作及春季流感病毒和诺如病毒的预防做了进一步工作要求。

面对人工智能大时代，班主任是学院与学生之间的桥梁，是学生成长的引路人，新学期中要适应时代发展，不断提升自身能力，以更加饱满的热情、更加务实的态度投入到工作中，为学生的成长和学院的发展贡献力量。