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构筑心理的“防火墙”——银川职业技术学院开展封校防控期间学生心理健康工作

2022-11-04  点击:[]

目前疫情防控形势依然严峻,长期的封校管理,打乱了同学们的生活以及学习节奏,不少学生面临巨大心理压力。为切实做好封闭管理期间学生心理健康工作,及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制师生中可能出现的心理危机事件,构建平安、友善、和谐、稳定的校园心理健康氛围,保障学生身心健康,按照上级文件精神,银川职业技术学院迅速反应,多措并举,开展形式丰富的心理健康工作,保证学生心理健康。

 

一、组织教师认真参与心理培训、制定工作方案

 

 

按照自治区教育厅和银川市教科所工作安排,我心理咨询中心组迅速组织5名心理健康教师参加了10月7日和10月14日的两次关于疫情形势下的心理危机干预辅导培训,不断强化自身心理辅导和危机干预能力,积极对接区、市两级心理健康工作要求和安排,扎实开展我院心理健康工作。结合上级要求和学院安排,制定了《银川职业技术学院封闭式管理期间学生心理健康教育干预和疏导方案》。

.二、录制线上心理健康课程


为使心理健康课程覆盖全院学生,心理健康教研组按照教务处安排,组织心理健康教师积极参与,进行疫情相关心理健康课程录制,为学生普及心理健康知识,传授心理调适小技巧,不断增强学生的抗疫心理能量。

 

三、开展全员心理健康普测筛查
为了解我院学生的心理健康状况,建立学生心理健康档案,及早发现、甄别学生发展中存在的心理问题,掌握封控期间学生的心理状况,提高学生心理健康教育工作的针对性和实效性,在学院的统筹安排下,院团委联合学生处共同完成5608名学生心理健康情况的测评工作,由心理教师完成学生个人测评档案的建立,并对相关学生进行持续跟进,完成一对一咨询辅导工作。通过普测筛查,基本掌握我院学生的心理总体状况,为进一步开展心理工作提供基础和依据。
四、持续开展心理咨询工作
心理健康咨询中心开展了面向全员的线下和线上心理咨询服务工作。开设心理健康课程的班级由心理健康教师直接负责咨询工作,其他未开设心理健康课程的班级,通过班主任推介,将班里有需求的学生转到学院心理咨询中心,由心理健康教师完成咨询辅导工作。
五、开展班级心理委员培训

 

 

由金哲老师对学院班级心理委员开展心理健康培训,针对心理委员普及基础心理健康知识,讲解基本工作原则和要求,提高心理委员的心理知识水平,指导心理委员在班级开展基础的心理健康工作,搭建“学院-系部-班级-宿舍”四级心理健康工作体系。

 

没有一个冬天不会过去!相信在学院全体师生的共同努力下,银职学子一定能够在这场没有硝烟的战争中增强心理应对能力,在危机中学会成长,拥有更强大内心,构筑坚实的心理防火墙!