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教育收获
发布时间:2020-12-23 发布者:杨庆庆 浏览次数:


作为今年新入职的教师已参加工作半年,在这半年内我这个新手教师学习到了很多,下面我将通过三个方面来分享我这次的心得体会与收获。

一、教育方法的革新

随着时代和社会的进步,作为教育者的教育方法也应该与时俱进,符合学生的性格特征和行为习惯。作为本学期新入职的教师,我除了按照学校的计划和要求完成认真完成本职工作之外,还向老教师学习大量的教学经验,从而不断反思自身存在的不足之处。自己也不断学习职业教育领域专家他们的教学理念,对我这个新步入职业教育的教师来说,感悟很多。作为职业教育的教育者,教育方法应有所针对性,要充分考虑职业学校的学生特点,这样才能准确把握学情和每节课不出现知识偏差,让他们在每一节课都有所收获。

二、教育技能的提升

作为新时代的年轻教师,除了教育方法要与时俱进,不断革新之外,还要提升自己专业技能,要充分将现代教育技术与学科特点进行结合,还要考虑学生受众年龄的因素。自己作为教师除了不断提升自己制作教学课件的水平之外,还要将学生感兴趣的现代教育技术增加到学生教学课堂中去,比如近几年兴起的短视频教学、学生理论与实践结合的平台增加以及其他增加课堂活跃度的现代教育技术。只有将现代教育技术的创新当做自身提升,这样才能完成教师与学生的双向目标完成,才能将课堂转变为学生喜欢的课堂,完成知识的传递。

三、教育知识的强化

作为知识的传播者,教师除了自身专业知识要过关之外,还要具备其他方面知识,这样才能在课堂的知识传授中为学生讲解其他知识,起到课堂活跃的作用,并且还能为学生增加课外知识,让学生具备多方面的知识。在这半年的教学中,让我这个新手教师又一次认识到自身的责任所在,自己不仅要为学生传播正确的价值观,让学生成为社会有用的人才,为国家培养下一代可造之才做出贡献,还要成为学生对知识的求知欲的引导者,完成学习真正的目的,自己要将角色发展转变,不能成为固步自封的教育者,要努力提升自己、发展自己、研究自己。


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